УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! УВАЖАЕМЫЕ ПЕДАГОГИ!

15 апреля 2021 года в 19:00 АлтГУ проводит собрание для родителей  обучающихся 8 – 11 классов, а также педагогов, посвященном вопросам поступления и обучения в Институте цифровых технологий, электроники и физики АлтГУ в формате видеоконференции.  ​

Вы получите ответы на актуальные вопросы:

• Направления подготовки и число бюджетных мест;
• Материальная поддержка студентов;
• Перспективы трудоустройства;
• Научные разработки института;
• Культурная и творческая жизнь студентов др.

Все желающие могут подключиться к собранию на YouTube-канале https://youtu.be/WaBXQcqeMR0.   

Задать вопросы смогут все, заявившиеся к участию на платформе Zoom (ссылка придет на указанный при регистрации адрес электронной почты).

Просим всех планирующих принять участие в мероприятии предварительно (до 15.04.2021) зарегистрироваться по ссылке: https://forms.gle/VWP3hXDpREZMEXF29.

Дополнительная информация:

тел. (3852) 29-81-95

E-mail: sennikova89@mail.ru

Сенникова Светлана Владимировна

На этой неделе в рамках профориентационной работы учащиеся 10а и 10б классов встретились с преподавателем Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ (РАНХиГС) доцентом Н.С.Серовой. Наталья Степановна рассказала ребятам о возможностях поступления, условиях обучения и ответила на вопросы ребят. Да, нашим десятиклассникам ещё есть время подумать, какую профессию и какой ВУЗ выбрать в будущем, но своевременно полученная информация поможет сделать правильный выбор!  

8 апреля в Ребрихинской средней школы кадеты 6б класса встретили почётных гостей, вместе с которыми провели круглый стол по теме «Герои Родиным моей». А гостей в этот день в школе было немало: это В.Г. Павлюков, интернационалист, член штаба Общероссийского общественного фронта в Алтайском крае, Д.С. Райс, Н.С. Бурый – участники военного конфликта в Чеченской республике, В.Д. Рыкунова – специалист  районного краеведческого музея, С.В. Боронина – корреспондент районной газеты «Знамя труда» .

Наша Родина, Россия, – страна героическая. Мы выстояли в самых страшных испытаниях. И чтобы в любых условиях молодежь была готова вновь встать на защиту страны – нам нужны примеры истинного героизма. Героем можно быть на полях сражения, героем можно стать в бытовых условиях, спасая людей из пожара или выручая тонущего в реке человека, а можно совершить и трудовой подвиг.

В рамках круглого стола ребятам и гостям мероприятия была рассказана интересная история жизни и трудового подвига Героя социалистического труда, уроженца села Усть-Мосиха — Геннадия Петровича Бородина. Об этом рассказала ребятам специалист  районного краеведческого музея  В.Д.  Рыкунова.

Ведущая круглого стола Л.В.Карунина поведала участникам мероприятия о героическом подвиге нашего земляка – Тихона Петровича Литвиненко. В 1923-1930 гг. он обучался в Ребрихинской школе. С февраля 1944 года проходил службу в действующей армии. Был командиром отделения 7 роты, 3-го батальона, 545-го стрелкового полка, 389-й Бердичевской стрелковой дивизии. 

29 июля 1944 года совершил подвиг: с группой однополчан в количестве  11 человек Т.П.Литвиненко в течение двух суток удерживал захваченный рубеж. Когда закончились патроны, горстка красноармейцев отчаянно отбивалась трофейным оружием. Девять немецких контратак отбили герои. Тихон Петрович Литвиненко погиб 2 августа 1944 года. Похоронен в селе Виняры  (Польша). 23 сентября 1944 года Тихону Петровичу посмертно присвоено звание Героя Советского Союза. Так же Литвиненко награждён Медалью «Золотая Звезда» Героя Советского Союза и Орденом Ленина. Имя увековечено на Мемориале Славы в Барнауле,  включено в Энциклопедию Алтайского края. Сегодня Ребрихинская средняя школа вошла в проект   ОБЩЕРОССИЙСКОГО НАРОДНОГО ФРОНТА «Имя героя – школе».

Проект «Имя героя – школе» (далее – проект) реализуется активистами Общероссийского общественного движения «НАРОДНЫЙ ФРОНТ «ЗА РОССИЮ» (далее – ОНФ).

Основная цель проекта – присвоение российским школам имен выдающихся соотечественников. Кроме того, проект нацелен на формирования у молодежи интереса к более глубокому изучению истории и культуры своего народа, страны. Проект реализуется в школах на всей территории Российской Федерации.

Ребрихинская средняя школа ведёт работу по присвоению  школе имени Героя Советского Союза Т.П.Литвиненко.

В рамках данного проекта учащиеся школы приняли активное участие в краевом конкурсе открыток «Дети- детям войны», в котором школа оказалась самой активной в крае, а её воспитанники А.Каптюхин и А.Мациевский заняли 2 и 3 места (соответственно).

Наш гость В.Г.Павлюков вручил победителям Грамоты и ценные подарки.

Афганистан, Чечня — эти слова чёрными буквами вписаны в нашу историю.   Это не менее кровопролитные войне, которые тоже унесли немало жизней, покалечили немало судеб. Об этом ребятам рассказали участники военного конфликта в Чеченской Республике Д.С. Райс, Н.С. Бурый.

Нашу Родину в разные времена защищали разные люди: по-разному одевались, разным оружием владели. Но одно у них было общее – сильная любовь к Родине.

В ближайшее время в школе запланированы ещё мероприятия, направленные на увековечивание памяти Героя Совестного Союза Т.П.Литвиненко.

Л.В.Карунина, зам.директора по воспитательной работе Ребрихинской средней школы

В Ребрихинской средней школе в рамках Российского движения школьников и профориентационной работы прошла встреча учащихся 10-11 классов с депутатом Государственной Думы В.А.Елыкомовым.

Валерий Анатольевич рассказал ребятам о своём профессиональном пути, делах, которые он решает, как депутат ГД, а также дал ребятам подробную информацию о том, как можно подготовиться к поступлению в медицинский университет, какие проекты для подготовки абитуриентов сейчас работают.

В рамках данной встречи все участники сошлись в общем мнении о том, что возможностей для подготовки к поступлению множество, главное, не упустить эти шансы, работать целенаправленно и мечта о получении той или иной профессии станет реальностью.

Команда молодых педагогов Ребрихинской средней школы (Ю.Е.  Пагина,  А.В. Павленко, В.А.  Коваленко, Т.И.  Булавина, В.В. Носырева и Т.И. Жердева) уже не первый раз заявляется на различные профессиональные конкурсы. Педагогические игры, которые проходили в онлайн-режиме 25 – 26 марта, не стали исключением.

На Педагогические игры Алтайского края зарегистрировалось 248 молодых педагогов из 43 районов и городов региона. Впервые игры прошли в онлайн-формате с помощью приложения Zoom Meetings. Все участники игр были поделены на 10 команд, которые в течение двух дней действовали под чутким руководством тренеров. Нашу команду по традиции курировала руководитель Школы молодого учителя — Н.А.Калинина.

В первый день 150 участников сыграли в лиге «Командодействие». Молодые педагоги искали недостающую информацию, тренировали актерское мастерство и умение презентовать себя в заданной роли. 

Во второй день команды раскрывали свои компетенции в лиге «Дизайн-мышление»: договаривались, учились презентовать проекты, сопереживали и описывали свое эмоциональное состояние, искали ответы на вопросы «как помочь молодому педагогу избежать выгорания в первый год работы в школе», «что такое эмпатия и для чего она нужна». Сопровождение тренеров и креативные задания помогли участникам Педагогических игр отточить свои навыки в принятии решений. Это ещё больше сплотило команду.

После окончания успешно проведённых тренировок прошли соревнования в двух лигах.

Команда Ребрихинской средней школы «Созвездие» в Педагогических играх участвовала первый раз, но, несмотря на «неопытность», наши ожидания оправдались! Мы получили море положительных эмоций и мощный заряд позитива. Мы научились работать в команде: анализировать задачи, строить стратегии по их решению, адекватно оценивать собственные ресурсы и моделировать процесс коммуникации.

Т.И.Жердева, участник команды молодых педагогов «Созвездие» Ребрихинской средней школы

Благодарим организаторов за проделанную работу! С нетерпением ждём лета!

В целях мониторинга цифровой грамотности и вовлечения населения в реализацию мероприятий национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» с 9 ‒ 24 апреля 2021 г. во всех регионах Российской Федерации проводится федеральный проект «Цифровой диктант» все желающие смогут пройти онлайн-тестирование на сайте акции: цифровойдиктант.рф.

Тестирование охватывает граждан трех возрастных групп: 7 – 13 лет, 14 – 18 лет, 18 лет и старше, и включает онлайн-тестирование на знание базовых интернет-программ, ориентирование и использование интернет-сервисов, компьютерную грамотность, безопасность в интернете, сбор и анализ программ и проектов, связанных с повышением цифровой грамотности населения. Онлайн-тесты для определения цифровой грамотности, а также Карта цифровых возможностей регионов, на которой аккумулируется информация о проектах и программах по повышению цифровой грамотности населения регионов, размещены на сайте «Цифрового диктанта»: https://цифровойдиктант.рф/. Организация и проведение проекта сопровождается информационной кампанией, которая носит просветительскую роль и призвана донести до граждан основы цифровой культуры.

Первый блок посвящен основам цифрового потребления, а именно, различным устройствам и знаниям базовых программ и приложений. Второй – цифровым компетенциям (работе с интернетом, социальными сетями, интернет-магазинами и другими онлайн-сервисами). Третий – цифровой безопасности, в том числе защите своих персональных данных и устройств. Четвертый дополнительный блок – новым технологиям, включая искусственный интеллект, интернет вещей и блокчейн.

На сегодняшний день вопросы цифровой культуры граждан, способность ориентироваться в интернете, получать цифровые услуги и дистанционно решать многочисленные образовательные, рабочие и бытовые задачи вышли на первый план и требуют динамичных, гибких и современных подходов от органов власти. При этом Цифровой диктант остается одним из наиболее эффективных инструментов определения не только уровня цифровой грамотности населения, но и качества реализации тех программ дополнительного образования, которые призваны этот уровень повысить. Будучи одним из национальных приоритетов, по определению Президента Российской Федерации, всеобщая цифровая грамотность позволит обеспечить высокую цифровую культуру российских граждан, чтобы затем наращивать кадровые, интеллектуальные, технологические преимущества России в цифровой экономике.

В период с 10 по 28 марта по учащиеся, педагоги и родители нашей школы участвовали во всероссийском образовательном мероприятии «Урок Цифры» по теме  «Беспилотный транспорт».

Мероприятия проходили  в рамках уроков информатики в 7-11 классах и внеурочной деятельности в 1- 6 классах.

Как работают беспилотные технологии? Как беспилотный транспорт сможет увеличить безопасность дорожного движения? Кто занимается его разработкой? Ответы на эти и другие вопросы школьники узнали на новом интерактивном «Уроке Цифры» по теме «Беспилотный транспорт».

На протяжении своей истории человечество искало способы облегчить выполнение рутинных задач. Раньше для перемещения (как товаров, так и людей) использовали животных, потом появились поезда, машины, самолёты. Во всех этих случаях для управления транспортом требуется участие человека. Развитие информационных технологий и приборостроения сделало возможным передачу функций человека, который осуществляет управление транспортным средством, компьютеру. Именно этой инновационной теме был посвящён «Урок Цифры» от компании Яндекс, которая уже сейчас разрабатывает, тестирует и использует собственные технологии беспилотного управления транспортом.

На уроке ученики узнали, как беспилотные автомобили определяют своё местонахождение, как распознают окружающие объекты, предсказывают их поведение и планируют свой маршрут.

Ученики познакомились с техническими деталями реализации этой технологии. Узнали про сенсоры (лидары, радары, видеокамеры), которые помогают беспилотным автомобилям «видеть» окружающий мир. Узнали, как новейшие технологии помогают управлять беспилотным автомобилем безопасно, следуя правилам дорожного движения и учитывая обстановку на дороге.

При помощи онлайн-тренажёров ученики могут закрепить полученные знания на практике. Например, в одном из заданий тренажёра школьник сможет почувствовать себя «беспилотным автомобилем», задача которого — добраться из точки «А» в точку «Б», преодолевая разные дорожные ситуации.

После прохождения тренажёра ученики 5–11 классов  узнали про профессии, представители которых трудятся над созданием беспилотного транспорта.

В рамках  данного   мероприятия 324 ученика нашей школы попробовали свои силы в онлайн-тренажере как начинающие испытатели так и как опытные специалисты и закаленные профессионалы.

С 24 марта по 23 апреля в социальных сетях пройдёт акция Минпросвещения России и Фонда новых форм развития образования «Перемена с книгой».
Для участия в акции нужно сделать фотографию с понравившейся книгой на школьной перемене и опубликовать снимок в социальных сетях «ВКонтакте», Instagram и TikTok с хештегами #переменаскнигой, #читаемкнижки, отправить его в специальный раздел сайта и написать, почему именно эта книга выбрана для чтения на перемене.
Самые креативные и интересные работы будут опубликованы на сайте Минпросвещения России, а авторы трёх лучших фотографий получат памятные призы.
Одно из важных условий – иметь открытый аккаунт в социальных сетях «ВКонтакте» и/или Instagram, а также быть подписанным на официальные аккаунты Министерства просвещения Российской Федерации в аналогичных социальных сетях.
Итоги акции будут подведены 23 апреля, во Всемирный день книг и авторского права.

Поздравляем учащихся нашей  школы с успешным участием в районном онлайн-конкурсе детского и художественного творчества «Летят журавли».

По итогам конкурсной комиссии наши ребята заняли следующие места:   

Климов Александр  (кл. рук. Беляева Н.В.) — Диплом 1 степени (номинация декоративно-прикладное и изобразительное искусство) —

Загороднев Иван (кл.рук.Синельникова Н.А.) — Диплом 1 степени  (номинация «Как это было…»)  

Курсенко Иван   (кл. рук.  Павленко А.В..)  — Диплом 2 степени (в номинации декоративно-прикладное и изобразительное искусство)   

Желаем ребятам и их наставникам дальнейших побед! 

В Ребрихинской средней школе в завершении месячника молодого избирателя проведена классная встреча в формате круглого стола по теме «Сделать выбор – мой долг? Или моё право?» Тема круглого стола изначально давала возможность рассмотреть актуальную тему в нескольких ракурсах, и участие почётных гостей позволило рассмотреть тему широко и ёмко. А на встречу с будущими избирателями- сегодняшними выпускниками школы- были приглашены глава Ребрихинского района Л.В.Шлаузер, заместитель председателя Ребрихинского районного Совета народных депутатов Н.Н.Шрейдер, председатель районной территориальной избирательной комиссии Е.А.Бегаева.
Ведущие круглого стола Л.В.Карунина и Е.В.Гуляева дали возможность высказать свое отношение к выборам будущим избирателям. Ребята высказали своё позитивное отношение к выборам, показали свою заинтересованность в будущем страны, но с сожалением говорили о том, что очень мало имеют информации о кандидатах. Новости молодёжь практически не смотрит, а большую часть информации черпают со страниц Интернет, а вот там, по мнению А.Гридюшко, политическая сторона жизни освещается не очень ярко.
Отношение школьников к избирательному праву очень точно изобразила О.Шильдт, которая в рамках своей исследовательской работы провела социологический опрос «Мое отношение к выборам». Респондентами стали учащиеся 9-11 классов. Опрос показал позитивное отношение молодого поколения к избирательному процессу.
С большим интересом учащиеся выслушали мнение главы района Л.В.Шлаузер об участии современной молодежи в политический и общественной жизни. Также в ходе круглого стола Н.Н.Шрейдер рассказала о деятельности районного Совета, о принятых депутатами социально значимых решениях, в том числе касающихся молодежной политики. Е.А.Бегаева привела данные электоральной активности молодежи Ребрихинского района, проинформировала о работе избирательных комиссий с избирателями, голосующими впервые.
В завершение мероприятия все участники единогласно сошлись во мнении: участие в выборах – это проявление активной гражданской позиции, политической и правовой культуры.